Un análisis de la reacción me gusta en Facebook desde los estudios de la interacción

Asela Reig Alamillo, Alejandro Elizondo Romero

Resumen


El artículo analiza el empleo del emoticono reactivo me gusta en la red social Facebook a partir de conceptos teóricos de la pragmática y el análisis de la conversación. Se describe el empleo de me gusta como una intervención reactiva cuya interpretación (literal, como valoración positiva de un contenido, o no literal) depende de las características de la interacción y de principios pragmáticos, en concreto, los conceptos de pertinencia condicional, respuesta preferida o no preferida, la búsqueda de relevancia y las características de los participantes y su relación dentro de la red social, los cuales permiten explicar el empleo y la interpretación literal o no literal del emoticono en interacción.


Palabras clave


comunicación mediada por computadora (CMC); interacción en redes sociales; emoticonos; reacciones en Facebook

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DOI: https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.2018.67.722

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