2016. Los patrones del uso del tiempo pasado producidos por estudiantes de tercer año de español: Un análisis del discurso de sus narrativas personales de tema abierto. Estudios de Lingüística Aplicada. 58 (Aug. 2016), 77–99. DOI:https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.2013.58.441.