Una perspectiva conceptual de la redacción de estudiantes universitarios en el ámbito de la ciencia. Estudios de Lingüística Aplicada, [S. l.], n. 26, 2016. DOI: 10.22201/enallt.01852647p.1997.26.343. Disponível em: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/343. Acesso em: 7 jul. 2025.