La interpretación de distinciones aspectuales por parte de alumnos del inglés como segunda lengua. Estudios de Lingüística Aplicada, [S. l.], n. 50, 2016. DOI: 10.22201/enallt.01852647p.2009.50.542. Disponível em: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/542. Acesso em: 7 jul. 2025.