“La gestión De Interacciones Como Una Herramienta Para El Entrenamiento Del Maestro Practicante: Reflexiones Iniciales Sobre Un Estudio De Caso”. 2020. Estudios De Lingüística Aplicada, no. 71 (December): 45-68. https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.2020.71.888.