Resultados de la aplicación del método de combinación de oraciones como factor de incremento de la madurez sintáctica para redactar
Abstract
El método de combinación de oraciones es un instrumento que incrementa la madurez sintáctica para redactar. En grupos que sí utilizaron este método y en grupos que utilizaron otro; evaluamos la madurez sintáctica mostrada antes del curso y la adquirida después. Los grupos son de estudiantes que ingresan al nivel universitario. Las unidades que se manejan son la palabra; la cláusula (estructura con un sujeto y un predicado) y la unidad terminal (cláusula subordinante + subordinadas; cláusula independiente; cláusula coordinada o yuxtapuesta no subordinada). En cada unidad terminal se evalúa el número de palabras; de cláusulas; de cláusulas subordinadas y de cláusulas adjetivas. También se mide el número de unidades terminales. Esta evaluación se complementa con el análisis de los porcentajes de subordinadas; coordinadas y adjetivas que aparecen en cada composición.
Schlagworte
Adquisición del lenguaje; sintaxis; redacción; método combinación de oraciones; estudiantes universitarios; palabras; cláusulas; composición;
Volltext:
PDF (Español)DOI: https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.1996.23.318
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