Convergencias teórico-metodológicas en el análisis del desarrollo de la morfología verbal de tiempo y aspecto en una L2

Abstract

El presente comentario general expone; en primer lugar; un breve resumen de los postulados teóricos principales que han guiado la investigación de tiempo y aspecto presentada en los artículos de este  volumen (ELA 44); y; en segundo lugar; un análisis de aspectos metodológicos de los estudios a efectos de ofrecer una interpretación propia del autor de los resultados generales.