Algunas hipótesis sobre la relación lengua materna-sistemas intermediarios a propósitod de un estudio sobre la adquisición de los verbos castellanos 'ser' y 'estar' por adultos de habla francesa

Abstract

Der Erwerb der spanischen Verben "Ser" und "Estar" bei francösischsprachigen Erwachsenen" ist eine Studie, die sich auf spontane Produktionen frankophoner Erwachsener stützt und sich auf den freien, umündlichen Ausdruck der Ierner in der Fremdsprache konzentriert. Dabei wird auch die Rolle der Muttersprache in diesem Phrozess berücksichtigt.