Language Acquisition after Puberty. Por Judith R. Strozer. Washington; D.C.: Georgetown University Press; 1994

Abstract

libro de Judith R. Strozer está dedicado a la adquisición del lenguaje por adultos. Se puede constatar que los problemas de adquisición ocupan un lugar central en las discusiones lingüísticas de los últimos tiempos. Esto se debe; entre otras cosas; al hecho de que muchas de las teorías lingüísticas modernas han puesto la adquisición como la meta final de sus indagaciones. … En este campo se sitúa el libro de J. Strozer. Su objetivo fundamental es estudiar la relación entre los logros teóricos recientes en el área del lenguaje y la adquisición del lenguaje después de la etapa de maduración biológica (que coincide con el final de la niñez); ya que este proceso difiere en varios aspectos de la adquisición de L1 por el niño.