Resumen
En neurociencias, el estudio de la organización cerebral de la prosodia se ha centrado en la distinción entre prosodia emocional, asociada a la transmisión de estados emocionales, y prosodia lingüística, asociada a la transmisión de diversas distinciones lingüísticas. Con el objetivo de explorar si existe evidencia empírica que apoye la noción de diferencias en la organización cerebral entre ambas categorías de prosodia, en este trabajo se presentan los principales hallazgos respecto a contrastes en la organización funcional de la prosodia emocional y lingüística. Asimismo, se describen posturas alternativas para la explicación de la organización funcional de la prosodia y finalmente se discuten las limitaciones conceptuales y empíricas, así como las áreas de oportunidad en la investigación futura en el área.
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