Les relations qui existent entre la production et la perception sonores d'une langue (en vue de l'apprentissage d'une lange seconde)

Résumé

On peut se demander pourquoi un rapprochement est proposé entre les deux systèmes, celui de la production et celui de la perception.
Plusieurs observations s'imposent:
-la tâche de la phonétique s'est longtemps limitée, dansl'apprentissage d'une langue seconde, à l'acte de production;
-l'évolution et les progrès des techniques sonores ont attiré l'attention sur les aspects auditifs et perceptifs;
-les travaux les plus récents de la psycholinguistique mettent l'accent sur la priorité à accorder à l'auditeur
-le grand courant actuel de la linguistique qui accorde à ' énonciation un statut qu'elle n'a jamais connu a un retentissement mal connu dans le monde sonore de la paroi
-il est bien établi enfin que dans l'apprentissage de la langue maternelle, la priorité est donnée à la sur la production.